• Die KINDERGARTEN Elfe

Chaos mit der kleinen Zahlenhexe...

Aktualisiert: 17. Sept.

Mathematische Frühförderung mal anders

In diesem Artikel dreht sich alles um einen weiteren Bereich der mathematischen Vorläuferfähigkeiten, nämlich dem "Zahlenwissen".


Der Bereich Zahlenwissen beinhaltet,

  • dass Kindergartenkinder Zahlenbilder bis zur zehn erkennen,

  • dass sie Zahlenbilder zu akustisch vorgegebenen Zahlen bis zur zwanzig zuordnen können und

  • einfache Rechenaufgaben mit Hilfe von angebotenem Material bewältigen können.

Hinweis:

Auf vielfachen Wunsch hab ich mir eine weitere Geschichte mit der kleinen Zahlenhexe überlegt. Dieser Blogartikel wurde im November 2021 unter dem Titel „Die Geschichte der kleinen Zahlenhexe“ veröffentlicht und im Februar 2022 um eine weitere Geschichte zum Bereich Zahlenwissen für Kindergartenkinder ergänzt.


In diesem Artikel will ich dir zeigen, wie du die Kinder darin fördern kannst, Zahlenbilder akustisch vorgegebenen Zahlen zuzuordnen. Du wirst sehen, es ist keine Hexerei!


Du brauchst:

(In freundlicher Zusammenarbeit mit Audible)



Und so geht’s:

Bespreche mit den Kinder den Zahlenraum bis 5 (oder 10) und überlegt gemeinsam, welche Zahlen sich darin befinden.


Im nächsten Schritt bekommt jedes Kind eine Karte und einen Stift. Jedes Kind darf sich eine Zahl im Zahlenraum bis 5 (oder 10) aussuchen und auf die Karte schreiben. Achte darauf, dass jede Ziffer mindestens einmal ausgewählt wird.


Jedes Kind kann nun nochmal seine Karte im Kreis vorstellen und dann geht es auch schon mit der Geschichte los!


Ideen zur mathematischen Frühförderung im Kindergarten

Vor dem Beginn der Geschichte bekommen die Kinder von dir noch folgende Aufgabe:

Während du die Geschichte erzählst, sollen die Kinder gut zuhören. In der Geschichte kommen Zahlen vor, die auch die Kinder in ihren Händen halten. Wenn die Kinder während der Geschichte ihre Zahl hören, sollen sie ihre Zahlkarte schnell nach oben halten.


Vor den Start noch ein kleiner Hinweis an dich…

Passe die Länge der Geschichte und die Häufigkeit der vorkommenden Zahlen an das Alter und die Anzahl der teilnehmenden Kinder an.


Die beiden folgenden Geschichten „Neue Schuhe für die kleine Zahlenhexe“ und „Die kleine Zahlenhexe gibt eine Faschingsparty“ sind Vorschläge, die dir zur Inspiration dienen sollen. Überlege dir deine eigene Geschichte und lass auch die Kinder die Geschichte mitgestalten, indem du ihre Vorschläge spontan in deine Geschichte einfließen lässt. In der Welt der kleinen Zahlenhexe muss nichts Sinn ergeben denn je doofer, desto lustiger. Das macht das Erfinden einer Geschichte um vieles leichter.



Neue Schuhe für die kleine Zahlenhexe

Weißt du, warum die kleine Zahlenhexe „Zahlenhexe“ heißt?

Weil sie sich die Namen der Zahlen nicht merken kann und immer alles durcheinander bringt.


Wenn sie einen neuen Zaubertrank in ihrem Hexenkessel kocht, geht deshalb immer irgendetwas schief. Heute muss sie einen ganz besonders schwierigen Hexentrunk zubereiten - einen mit dem sich die kleine Hexe nagelneue Winterschuhe zaubern kann, denn die braucht sie zu dieser Jahreszeit dringend.


Wollt ihr der kleinen Hexe mit dem Rezept helfen, damit alles klappt?


Die kleine Hexe holt ihr Zauberbuch hervor und schlägt das Rezept für den Zaubertrank auf. Da steht, dass sie drei (Karte hoch) Nasenhaare einer Spitzmaus braucht. Die kleine Hexe ruft voll Freude: „Dreifünfzehnachzig Nasenhaare kommen in den Topf hinein!“ (Wieviele Nasenhaare einer Spitzmaus sollen es tatsächlich sein? Karte hoch und die Kinder nennen laut die richtige Zahl)

Die Hexe liest wieder im Zauberbuch. Laut Rezept kommt nun ganz viel Grugelwasser und etwas zerbröselte Eierschale dazu. Nun noch kräftig umrühren und dann kommen noch zwei Löffel voll mit Schneckenschleim dazu.

„Juhu!!! Schneckenschleim, ich liebe Schneckenschleim! Schnell zweizwanzigsieben Löffel Schneckenschleim rein in den Topf!“ (Wieviele Löffel sollen es tatsächlich sein? Karte hoch und die Kinder nennen die richtige Zahl)


Als nächstes steht im Zauberbuch, dass die kleine Hexe fünf mal umrühren soll. „Das ist ja einfach, fünfzwölfeinmal umrühren schaffe ich ganz leicht!“ (Kinder korrigieren wieder)


Im Zauberbuch steht geschrieben, dass der Zaubertrank nun kochen muss. Das dauert der kleinen Zahlenhexe viel zu lange, deshalb vertreibt sie sich die Zeit mit einem Hexentanz.


Mache dazu das Lied „Ich bin die kleine Hexe und habe rote Schuh“ an. Die Kinder tanzen im Kreis zum Lied, danach geht die Geschichte wieder weiter. Diese kleine Tanzunterbrechung macht nicht nur Spaß, sondern dient auch der Aktivierung.


Ideen für Kita und Kindergarten

Die Geschichte der kleine Zahlenhexe geht weiter…

Die kleine Zahlenhexe liest weiter im Rezept. Da steht doch tatsächlich, dass auch noch vier Drachenknochen in den Hexentrank gerührt werden müssen. Die Zahlenhexe holt schnell die Kiste mit den Drachenknochen und zählt: „Viersechsneunzig Drachenknochen!“ (Kinder korrigieren wieder)


Nun ist der Zaubertrank gleich fertig, aber eins muss noch in den Hexenkessel hinein: die Hühnerfeder. „Auf einselfzig Hühnerfedern hätte ich fast vergessen! Schnell rein damit!“ (Kinder korrigieren wieder)


Der Zaubertrank ist fertig und es ist an der Zeit auszuprobieren, ob er auch richtig zubereitet wurde…


Die kleine Zahlenhexe schwingt ihren Zauberstab, zählt gemeinsam mit den Kindern bis fünf - 1, 2, 3, 4, 5 - und nimmt einen Schluck vom Trank und…


Zum Glück haben die Kinder mitgeholfen! Es hat geklappt!

Die kleine Zahlenhexe hat nagelneue, rote Winterschuhe an den Füßen!


Zum Abschluss können die Kinder im Kreis noch ein weiters Mal das Lied „Ich bin die kleine Hexe und habe rote Schuh“ tanzen.


Märchen Ideen für Kita und Kindergarten

Der Zahlenraum von sechs bis zehn

In der Geschichte „Neue Schuhe für die kleine Zahlenhexe“ kommen die Zahlen eins bis fünf vor. Jetzt folg die Geschichte „Die Zahlenhexe gibt eine Faschingsparty“, in der ich die Zahlen sechs bis zehn verpackt habe:



Die kleine Zahlenhexe gibt eine Faschingsparty

Ihr wisst ja bereits, warum die kleine Zahlenhexe „Zahlenhexe“ heißt. Weil sie die Namen der Zahlen immer wieder durcheinander bringt. Immer wenn sie Zaubersprüche anwendet in denen Zahlen vorkommen, geht was schief!


Die kleine Zahlenhexe hat ihre Hexenfreundinnen zu sich in ihr Haus eingeladen, um gemeinsam eine Faschingsparty zu feiern. Zuvor muss sie noch alles für die Feier vorbereiten. Wollt ihr der kleinen Hexe helfen, damit auch wirklich alles klappt?


Die kleine Zahlenhexe hängt überall im Haus Luftschlangen und Girlanden auf, sie verstreut Konfetti und bläst Luftballone auf. Das Hexenhaus ist in Nu kunterbunt geschmückt. Doch irgendwas fehlt noch…


Jetzt fällt es ihr ein! Sie hat ganz darauf vergessen, für ihre Partygäste etwas zu Essen und Trinken zu besorgen! Zum Kochen und Backen bleibt keine Zeit mehr, deshalb holt die kleine Zahlenhexe ihr Zauberkochbuch hervor und blättert in den Rezepten…


Oh ja, Spaghetti-Torte klingt ausgezeichnet! Die kleine Hexe überlegt und ist sich sicher, dass sie sieben Spaghetti-Torten braucht. Sie schwingt ihren Zauberstab und spricht:

Siebenachtzwanzig Spaghetti-Torten,

mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.

Siebenachtzwanzig Spaghetti-Torten

zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.


Hilfe!!! Das ganze Hexenhaus ist vollgestopft mit Spaghetti-Torten!!! Da ist beim Zaubern was schief gelaufen! Zum Glück helfen die Kinder und sprechen den Zauberspruch richtig. (Das Kind mit der Ziffer 7 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)

Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten am Tisch stehen.


Da fällt ihr ein, dass ihre Gäste bestimmt auch durstig sind. Sie blättert wieder in ihrem Zauberkochbuch und findet ein herrliches Getränk: Kroko-Saft, wie lecker!!! Zehn Krüge Kroko-Saft werden reichen. Die kleine Zahlenhexe spricht:

Zehnerzig Krüge Kroko-Saft,

mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.

Zehnerzig Krüge Kroko-Saft

zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.

Wie schrecklich!!! Wie es jetzt im Häuschen aussieht! Überall stehen Krüge voll mit Kroko-Saft! Sogar in der Dusche!!! Wieder braucht die kleine Hexe die Hilfe der Kinder.

(Das Kind mit der Ziffer 10 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)


Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten und zehn Krüge Kroko-Saft am Tisch stehen.


Ihre Gäste bekommen während der Party bestimmt ordentlich Hunger. Die Hexe sucht schnell im Zauberkochbuch nach einem passenden Gericht. Sie entscheidet sich für sechs Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes, denn dieses Gericht lieben alle Hexen! Sie schwingt wieder ihren Zauberstab und spricht:


Sechsvierzig Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes

mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.

Sechsvierzig Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes

zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.


Ja verflixt! Das hat schon wieder nicht geklappt! Jetzt schaut das ganze Hexenhaus wie ein Wildschwein-Burger aus und im Garten wachsen Kiwi-Pommes! Da braucht die Zahlenhexe wieder die Hilfe der Kinder…

(Das Kind mit der Ziffer 6 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)


Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten, zehn Krüge Kroko-Saft und sechs Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes am Tisch stehen.


Zum Runterspülen der Burger will die kleine Zahlenhexe ihren Gästen was ganz Feines anbieten. Dazu kommt nur Krötenohrenwein in Frage und sie ist sich sicher, dass acht Flaschen genug sind. Mit schwingenden Zauberstab spricht die kleine Hexe:

Achteinzig Flaschen Krötenohrenwein,

mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.

Achteinzig Flaschen Krötenohenwein

zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.


Oh nein, oh nein! Das ganze Hexenhaus schaut jetzt aus wie ein Schwimmbad gefüllt mir Krötenohrenwein! Wieder braucht die kleine Zahlenhexe die Hilfe der Kinder…

(Das Kind mit der Ziffer 8 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)


Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten, zehn Krüge Kroko-Saft, sechs Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes und acht Flaschen Krötenohrenwein am Tisch stehen.

Zum Schluss überlegt sich die kleine Hexe noch einen passenden Nachtisch für ihre Faschingsparty. Und dafür sind neun Krapfen mit Schneckenfülle genau richtig! Sie spricht wieder ihren Zauberspruch…


Neundreihundert Krapfen mit Schneckenfülle,

mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.

Neundreihundert Krapfen mit Schneckenfülle

zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.


Ja sappalotti und karotti! Schon wieder hat es mit dem Zauber nicht geklappt! Alle Wände des Hexenhauses bestehen jetzt aus Krapfen und am Boden kriechen überall Schnecken herum! Es nützt einfach nichts! Die Kinder kennen sich mit Zahlen viel besser aus und helfen der Hexe beim Zaubern…

(Das Kind mit der Ziffer 9 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)


Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten, zehn Krüge Kroko-Saft, sechs Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes, acht Flaschen Krötenohrenwein und neun Krapfen mit Schneckenfülle am Tisch stehen.


Jetzt ist das Buffet für ihre Gäste perfekt und die kleine Zahlenhexe freut sich so sehr, dass sie vor Freude tanzen will. Schnell macht sie ihre Partymusik an, tanzt los und auch die Kinder machen mit…

Ich freue mich sehr, wenn du diese einfach umsetzbare Geschichte

zur mathematischen Frühförderung mal ausprobierst!


Du willst mehr zu den mathematischen Vorläuferfähigkeiten wissen und wie du die Kinder deiner Gruppe mit viel Spiel und Spaß fördern kannst?


Im April 2022 öffnet mein Onlinekurs „Die Mathe-Reise durch das Kindergartenjahr“ zum zweiten Mal für wenige Tage seine Tore. Wenn du dabei sein willst und einen Kurszugang ergattern willst, dann trage dich hier in die unverbindliche Warteliste ein.


Übrigens: Die Mathe-Reise ist ein Selbstlern-Kurs, den du komplett im eigenen Tempo durcharbeiten kannst - ganz bequem von zuhause aus und ohne vorgegebene Kurszeiten. Du hast außerdem IMMER Zugriff auf sämtliche Kursinhalte und bekommst alle Updates kostenlos on top!


Hier kannst du dir die Geschichte der kleinen Zahlenhexe kostenlos downloaden:

Zahlenhexe-neu
.pdf
Download PDF • 428KB