Mathematische Bildung im Kindergarten mal anders
In diesem Artikel dreht sich alles um einen weiteren Bereich der mathematischen Vorläuferfähigkeiten, nämlich dem "Zahlenwissen".
Der Bereich Zahlenwissen beinhaltet,
dass Kindergartenkinder Zahlenbilder bis zur zehn erkennen,
dass sie Zahlenbilder zu akustisch vorgegebenen Zahlen bis zur zwanzig zuordnen können und
einfache Rechenaufgaben mit Hilfe von angebotenem Material bewältigen können.
HINWEIS:
Hier findest du Teil 1: "Neue Schuhe für die kleine Zahlenhexe"
In diesem Artikel will ich dir zeigen, wie du die Kinder darin fördern kannst, Zahlenbilder akustisch vorgegebenen Zahlen zuzuordnen. Du wirst sehen, es ist keine Hexerei!
Du brauchst:
festes Papier oder Karton (ca. Postkartengröße)
Stifte
Und so geht’s:
Bespreche mit den Kinder den Zahlenraum von 6 bis 10 und überlegt gemeinsam, welche Zahlen sich darin befinden. (Hier geht es zu Teil 1 Zahlenhexe, denn dort steht der Zahlenraum 1 bis 5 im Mittelpunkt.)
Im nächsten Schritt bekommt jedes Kind eine Karte und einen Stift. Jedes Kind darf sich eine Zahl im Zahlenraum 6 bis 10 aussuchen und auf die Karte schreiben. Achte darauf, dass jede Ziffer mindestens einmal ausgewählt wird.
Jedes Kind kann nun nochmal seine Karte im Kreis vorstellen und dann geht es auch schon mit der Geschichte los!
Vor dem Beginn der Geschichte bekommen die Kinder von dir noch folgende Aufgabe:
Während du die Geschichte erzählst, sollen die Kinder gut zuhören. In der Geschichte kommen Zahlen vor, die auch die Kinder in ihren Händen halten. Wenn die Kinder während der Geschichte ihre Zahl hören, sollen sie ihre Zahlkarte schnell nach oben halten.
Vor den Start noch ein kleiner Hinweis an dich…
Passe die Länge der Geschichte und die Häufigkeit der vorkommenden Zahlen an das Alter und die Anzahl der teilnehmenden Kinder an.
Die folgende Geschichte „Die kleine Zahlenhexe und die Faschingsparty“ ist ein Vorschlag, der dir zur Inspiration dienen sollen. Überlege dir deine eigene Geschichte und lass auch die Kinder die Geschichte mitgestalten, indem du ihre Vorschläge spontan in deine Geschichte einfließen lässt. In der Welt der kleinen Zahlenhexe muss nichts Sinn ergeben denn je doofer, desto lustiger. Das macht das Erfinden einer Geschichte um vieles leichter.
Ein Geschenk 🎁
Bevor es mit der Geschichte der kleinen Zahlenhexe los geht, hab ich hier noch was GENIALES FÜR DICH!!! Schau mal - ich stelle meine Hosentaschen-Karten derzeit für 0 Euro zum Downloaden zur Verfügung ⤵️
Der Zahlenraum von sechs bis zehn
In der Geschichte „Neue Schuhe für die kleine Zahlenhexe“ (HIER KLICKEN) kommen die Zahlen 1 bis 5 vor.
In dieser Geschichte „Die Zahlenhexe und die Faschingsparty“ steht der Zahlenraum 6 bis 10 im Mittelpunkt.
Die kleine Zahlenhexe gibt eine Faschingsparty
Ihr wisst ja bereits, warum die kleine Zahlenhexe „Zahlenhexe“ heißt. Weil sie die Namen der Zahlen immer wieder durcheinander bringt. Immer wenn sie Zaubersprüche anwendet in denen Zahlen vorkommen, geht was schief!
Die kleine Zahlenhexe hat ihre Hexenfreundinnen zu sich in ihr Haus eingeladen, um gemeinsam eine Faschingsparty zu feiern. Zuvor muss sie noch alles für die Feier vorbereiten. Wollt ihr der kleinen Hexe helfen, damit auch wirklich alles klappt?
Die kleine Zahlenhexe hängt überall im Haus Luftschlangen und Girlanden auf, sie verstreut Konfetti und bläst Luftballone auf. Das Hexenhaus ist in Nu kunterbunt geschmückt. Doch irgendwas fehlt noch…
Jetzt fällt es ihr ein! Sie hat ganz darauf vergessen, für ihre Partygäste etwas zu Essen und Trinken zu besorgen! Zum Kochen und Backen bleibt keine Zeit mehr, deshalb holt die kleine Zahlenhexe ihr Zauberkochbuch hervor und blättert in den Rezepten…
Oh ja, Spaghetti-Torte klingt ausgezeichnet! Die kleine Hexe überlegt und ist sich sicher, dass sie sieben Spaghetti-Torten braucht. Sie schwingt ihren Zauberstab und spricht:
Siebenachtzwanzig Spaghetti-Torten,
mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.
Siebenachtzwanzig Spaghetti-Torten
zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.
Hilfe!!! Das ganze Hexenhaus ist vollgestopft mit Spaghetti-Torten!!! Da ist beim Zaubern was schief gelaufen! Zum Glück helfen die Kinder und sprechen den Zauberspruch richtig. (Das Kind mit der Ziffer 7 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)
Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten am Tisch stehen.
Da fällt ihr ein, dass ihre Gäste bestimmt auch durstig sind. Sie blättert wieder in ihrem Zauberkochbuch und findet ein herrliches Getränk: Kroko-Saft, wie lecker!!! Zehn Krüge Kroko-Saft werden reichen. Die kleine Zahlenhexe spricht:
Zehnerzig Krüge Kroko-Saft,
mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.
Zehnerzig Krüge Kroko-Saft
zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.
Wie schrecklich!!! Wie es jetzt im Häuschen aussieht! Überall stehen Krüge voll mit Kroko-Saft! Sogar in der Dusche!!! Wieder braucht die kleine Hexe die Hilfe der Kinder.
(Das Kind mit der Ziffer 10 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)
Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten und zehn Krüge Kroko-Saft am Tisch stehen.
Ihre Gäste bekommen während der Party bestimmt ordentlich Hunger. Die Hexe sucht schnell im Zauberkochbuch nach einem passenden Gericht. Sie entscheidet sich für sechs Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes, denn dieses Gericht lieben alle Hexen! Sie schwingt wieder ihren Zauberstab und spricht:
Sechsvierzig Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes
mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.
Sechsvierzig Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes
zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.
Ja verflixt! Das hat schon wieder nicht geklappt! Jetzt schaut das ganze Hexenhaus wie ein Wildschwein-Burger aus und im Garten wachsen Kiwi-Pommes! Da braucht die Zahlenhexe wieder die Hilfe der Kinder…
(Das Kind mit der Ziffer 6 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)
Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten, zehn Krüge Kroko-Saft und sechs Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes am Tisch stehen.
Zum Runterspülen der Burger will die kleine Zahlenhexe ihren Gästen was ganz Feines anbieten. Dazu kommt nur Krötenohrenwein in Frage und sie ist sich sicher, dass acht Flaschen genug sind. Mit schwingenden Zauberstab spricht die kleine Hexe:
Achteinzig Flaschen Krötenohrenwein,
mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.
Achteinzig Flaschen Krötenohenwein
zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.
Oh nein, oh nein! Das ganze Hexenhaus schaut jetzt aus wie ein Schwimmbad gefüllt mir Krötenohrenwein! Wieder braucht die kleine Zahlenhexe die Hilfe der Kinder…
(Das Kind mit der Ziffer 8 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)
Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten, zehn Krüge Kroko-Saft, sechs Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes und acht Flaschen Krötenohrenwein am Tisch stehen.
Zum Schluss überlegt sich die kleine Hexe noch einen passenden Nachtisch für ihre Faschingsparty. Und dafür sind neun Krapfen mit Schneckenfülle genau richtig! Sie spricht wieder ihren Zauberspruch…
Neundreihundert Krapfen mit Schneckenfülle,
mirli, marli, mest - brauch ich für mein Fest.
Neundreihundert Krapfen mit Schneckenfülle
zauber ich jetzt her - mirli, marli, mer.
Ja sappalotti und karotti! Schon wieder hat es mit dem Zauber nicht geklappt! Alle Wände des Hexenhauses bestehen jetzt aus Krapfen und am Boden kriechen überall Schnecken herum! Es nützt einfach nichts! Die Kinder kennen sich mit Zahlen viel besser aus und helfen der Hexe beim Zaubern…
(Das Kind mit der Ziffer 9 zeigt allen gut sichtbar die Karte, benennt die Zahl und gemeinsam sprechen die Kinder den Zauberspruch.)
Die kleine Zahlenhexe ist so froh, dass nun tatsächlich sieben Spaghetti-Torten, zehn Krüge Kroko-Saft, sechs Wildschwein-Burger mit Kiwi-Pommes, acht Flaschen Krötenohrenwein und neun Krapfen mit Schneckenfülle am Tisch stehen.
Jetzt ist das Buffet für ihre Gäste perfekt und die kleine Zahlenhexe freut sich so sehr, dass sie vor Freude tanzen will. Schnell macht sie ihre Partymusik an, tanzt los und auch die Kinder machen mit…
Ich freue mich sehr, wenn du diese einfach umsetzbare Geschichte
zur mathematischen Frühförderung mal ausprobierst!
Du willst mehr zu den mathematischen Vorläuferfähigkeiten wissen und wie du die Kinder deiner Gruppe mit viel Spiel und Spaß fördern kannst?
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HINWEIS
In manchen Fällen klappt der Download nicht. Woran es liegt - ehrlich - ich hab keine Ahnung. Versuche den Blog in einem anderen Browser oder über ein anderes Gerät zu öffnen. Bei einigen Leserinnen klappt es dann.
Wow 🥰 I bin mehr als begeistert..Vielen lieben dank für ein so tolles Angebot😍😍😍
Vielen😍💋 herzlichen Dank. Super tolle Ideen. Die Kinder lieben es.
Vielen Dank für die TOLLEN Ideen. Es macht viel Spaß und man kann leicht alles auf die Gruppensituation umändern. Danke 😊
Liebe Elfe!
Ich arbeite nun seit 20Jahren (mit Unterbrechungen wegen meiner drei Kinder) und möchte DIR ein Riesenlob aussprechen! Das was Du aufbereitest macht einfach Riesenspaß umzusetzen und die Kinder sind ebenfalls extrem begeistert! Die Zahlenhexe musste drei Tage hintereinander auf Besuch kommen und sich ihre ganze Winterbekleidung herzaubern!
Deine vielfältigen Ideen bereichern meine Arbeit mit Vorschulkindern und helfen, die unterschiedlichen Kompetenzen der Kinder spielerisch und auf unterschiedlichen Wegen zu entwickeln. Dankeschön..weiter so 😘🙋🏻